Карточка-помощница NCEI4 · итоговое сочинение
как написать сочинение.
Композиция из четырёх частей, алгоритм работы и клише — чтобы сочинение не «разваливалось».
композиция.
Часть 1
Вступление — тезис
- определение понятия
- общий ответ на поставленный вопрос или объяснение
- цитаты
Часть 2
Аргумент 1
- пересказ эпизода
- анализ поведения героев, их характеристика, авторское отношение
- мини-вывод: для чего мы привели пример, что он подтверждает, опровергает, показывает
Часть 3
Аргумент 2
- строится так же, как аргумент 1: пересказ эпизода → анализ → мини-вывод
Часть 4
Заключение — вывод
- итог: обобщение, мораль, урок, призыв, соотнесённый с тезисом
Запомни: заключение должно отвечать на тот же вопрос, что и вступление. Если вывод не перекликается с тезисом — сочинение «разваливается».
вопросительное слово задаёт логику.
| Почему? | потому что… (указать причины) |
| Как? | так… (рассказать, каким образом) |
| Какой? | такой… (описать качества, условия) |
| Что? | это… (перечислить факты, качества, условия) |
| Согласны ли вы? | да / нет / отчасти |
алгоритм: 11 шагов.
- Прочитай тему сочинения.
- Если тема — вопрос, обрати внимание на вопросительное слово: оно задаёт логику всего сочинения. Если тема дана не вопросом, переформулируй её в вопрос.
- Подчеркни в теме ключевые слова — они задают содержание сочинения.
- Спроси себя: «Что я хочу и могу сказать по этой теме?» Запиши ответ 2–4 тезисами.
- К каждому тезису подбери пример из литературного произведения.
- Составь план, расположив тезисы в логической последовательности.
- Отбери из произведений конкретные факты по теме.
- Придумай вступление: это твой тезис — то, что ты будешь доказывать. Он может состоять из определения понятия и общего ответа на вопрос.
- Напиши черновик.
- Перечитай, поправь построение и речь. Посчитай слова: если их меньше 350, дополни.
- Перепиши на чистовик, ещё раз перечитай и исправь ошибки.
клише.
Вступление
- Что такое [понятие]? [Понятие] — это… Я считаю, что…
- «…», — пишет известный… Это высказывание я понимаю так: …
- Люди часто размышляют о том, что такое [понятие]. [Понятие] — это… Я считаю, что…
Переход к аргументу
- За примером обратимся к…
- Немало примеров [понятия] можно найти в литературе.
- Попробую доказать свою мысль, обратившись к произведению [название], [автор]. В нём рассказывается о…
Полная шпаргалка · Telegram
остальные аргументы — в Telegram.
Полная карточка с клише для каждой части сочинения — в Telegram.
- клише для аргумента 1 и аргумента 2
- переход ко второму аргументу
- клише для вывода
- карточка-помощница целиком в PDF